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Entrepreneurship Curriculum to Have a Long Term Impact in Schools: Sisodia

दिल्ली के डिप्टी सीएम मनीष सिसोदिया की फाइल फोटो। (छवि: पीटीआई)

सिसोदिया ने कहा, “उद्यमिता मानसिकता पाठ्यक्रम (ईएमसी) केवल एक योजना या पहल नहीं है बल्कि दिल्ली के हर स्कूल में एक आवश्यक मुद्दा है और इसका दीर्घकालिक प्रभाव होगा।”

  • पीटीआई नई दिल्ली
  • नवीनतम संस्करण:30 जून, 2021, रात 10:37 बजे।
  • हमारा अनुसरण करें:

उपमुख्यमंत्री मनीष सिसोदिया ने मंगलवार को कहा कि उद्यमिता मानसिकता पाठ्यक्रम (ईएमसी) सिर्फ एक योजना या पहल नहीं है, बल्कि दिल्ली के हर स्कूल में एक आवश्यक मुद्दा है और इसका दीर्घकालिक प्रभाव होगा, उपमुख्यमंत्री मनीष सिसोदिया ने मंगलवार को कहा। उन्होंने ईएमसी के लिए एक समीक्षा बैठक में यह टिप्पणी की जहां उन्होंने जिला और क्षेत्रीय ईएमसी समन्वयकों के साथ विचारों का आदान-प्रदान किया। उन्होंने सभी प्राचार्यों, शिक्षकों और ईएमसी समन्वयकों से संबंधित शिक्षण-शिक्षण तत्वों तक पहुंच के लिए एक समान वेब एप्लिकेशन लॉन्च किया।

“ईएमसी का उद्देश्य हमारे छात्रों की उद्यमशीलता की मानसिकता पर काम करना और निर्माण करना है। हमारे स्कूल समुदाय, विशेष रूप से हमारे शिक्षकों और स्कूल के प्रधानाचार्यों को अपने दैनिक शिक्षण और सीखने में ईएमसी को एक विषय के रूप में लेने की जरूरत है। यह केवल एक पहल या योजना नहीं है, यह एक अपरिहार्य चीज है जो हमारे छात्रों को किसी भी चुनौती को दूर करने के लिए आवश्यक मानसिकता और कौशल से लैस करेगी। “हमारी उद्यमिता मानसिकता पाठ्यक्रम को बहुत गंभीरता से लेने की जरूरत है और छात्रों को इसके माध्यम से जो कुछ भी वे सीखते हैं उसे लागू करने में सक्षम बनाते हैं। एक विषय के रूप में ईएमसी छात्रों को अपने लिए अवसरों की पहचान करने और करियर और जीवन में सफल होने में मदद करेगी, ”सिसोदिया ने कहा।

पाठ्यक्रम के महत्वपूर्ण हिस्सों का वर्णन करते हुए, सिसोदिया ने कहा कि ईसीएम को इस तरह से डिज़ाइन किया गया है कि व्यावहारिक और इंटरैक्टिव शिक्षा प्रत्येक छात्र के जीवन में एक दैनिक घटना है, जिससे छात्र अपने ज्ञान को लागू कर सकते हैं और इसे वास्तविक जीवन में लागू कर सकते हैं। “ईएमसी की विषयगत इकाइयों में छात्र सफलता की कहानियां और गतिविधि साझाकरण, एक सूक्ष्म शोध परियोजना शामिल है जहां छात्र एक उद्यमी होने के लाभों और अंतर्दृष्टि को समझते हैं, फिर हमारा अपने उद्यमियों से सीधा संपर्क होता है जहां स्थानीय और प्रतिष्ठित उद्यमी छात्रों के साथ बातचीत करते हैं। “उद्यमियों के साथ इन सीधी बातचीत के माध्यम से, बच्चों के दिमाग में उद्यमियों से प्रासंगिक प्रश्न पूछने के लिए प्रज्वलित किया जाता है, चाहे वह उनकी विफलताओं या सफलताओं के बारे में हो। हमें अपने बच्चों के दिमाग में बीज बोने की जरूरत है जो सही सवालों को जन्म देगा।” सिसोदिया, जो दिल्ली के शिक्षा मंत्री भी हैं, ने कहा कि सरकार ने सीड मनी योजना पर पुनर्विचार किया है जिसके तहत वे अपनी पहल शुरू करने के लिए बच्चों को 1,000 रुपये वितरित करेंगे। हमने अब परियोजना पर पुनर्विचार किया है और 2,000 रुपये का भुगतान करने की योजना बना रहे हैं। 2000 बच्चों ने अपने विचारों के आधार पर बनाए गए प्रोटोटाइप की समीक्षा करने के बाद। हम 20 हजार रुपए देने को तैयार हैं। अगर 50,000,000 बच्चे 25 छात्रों का समूह बनाना चाहते हैं और एक उद्यम बनाना चाहते हैं, ”उन्होंने कहा।

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