Education

Fearing Long Term Learning Losses, Emotional Wellbeing: Students, Academicians Demand Reopening of Schools

शिक्षा के दीर्घकालिक नुकसान और छात्रों के मानसिक और सामाजिक कल्याण पर प्रभाव के डर से, भारत भर के शिक्षक स्कूलों को फिर से खोलने की मांग कर रहे हैं। छात्र भी फिर से कक्षा में शामिल होने के इच्छुक हैं।

डीपीएस-आरएनई गाजियाबाद के 10 वीं कक्षा के छात्र रेयान उपाध्याय ने News18.com को बताया, “मुझे अपने सहपाठियों और शिक्षकों से मिले हुए काफी समय हो गया है। मैं उनसे मिलना चाहता हूं और उनके साथ खेलना चाहता हूं। “

पीयर लर्निंग, केवल एक चीज जो बच्चे घर पर पढ़ते समय मिस नहीं करते हैं। “कुछ क्षेत्रों में हम जिस शिक्षा प्रणाली का सामना करते हैं, जिसका व्यावहारिक अनुप्रयोग है, अंततः संबोधित किया जाएगा। जब तक हम अपने पुराने सामान्य दिनों में वापस नहीं आ जाते, तब तक हमारे शिक्षकों को संभालने की आवश्यकता होगी, ”उपाध्याय ने कहा, जिन्होंने नए पैटर्न के आधार पर इस साल की बोर्ड परीक्षा में भाग लिया।

दिल्ली, पंजाब और महाराष्ट्र सहित कई राज्यों में स्कूलों को सख्त कोविड -1 विरोध प्रोटोकॉल के तहत फिर से शुरू किया जा रहा है, जिससे छोटे बच्चों को लंबा इंतजार करना पड़ रहा है।

“हमने विशेष रूप से युवाओं के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक विकास के लिए बहुमूल्य समय बर्बाद किया है। इसके लिए किसी को दोष नहीं दिया जा सकता। लेकिन अब मुझे लगता है कि बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य पर स्कूल बंद होने के दीर्घकालिक प्रभावों को ध्यान में रखते हुए कुछ निर्णय लेने चाहिए। वर्तमान आंकड़ों के अनुसार, जूनियर बच्चे कोविड से सबसे कम प्रभावित होते हैं और जैसे-जैसे टीकाकरण की दर बढ़ती है, स्कूलों को सबसे कम उम्र से कदम दर कदम खोलना शुरू करना चाहिए, ”अनिरुद्ध खेतान, कोषाध्यक्ष, फिक्की एआरआईएसई; उपाध्यक्ष, खेतान पब्लिक स्कूल ने कहा।

अर्णवज आगा, संस्थापक ट्रस्टी – टीच फॉर इंडिया का मानना ​​है कि स्कूल किराए पर लेना सिर्फ पहला कदम है। “हमें यह महसूस करने की आवश्यकता है कि सभी संभावना में व्यक्तिगत शिक्षा की बहाली ही 16 महीने के स्कूल बंद के प्रभावों को पूर्ववत करने का एकमात्र मौका है। भारत में, जब शिक्षा पर महामारी का प्रभाव गंभीर रहा है, खासकर नगर पालिकाओं और संसाधनों पर स्कूलों के लिए, हमें यह भी स्वीकार करना चाहिए कि महामारी से पहले ही हमारी प्रणाली हमारे अधिकांश बच्चों को विफल कर रही है। स्कूलों को फिर से खोलना इस बारे में सोचने का एक अवसर है कि हम क्या ठीक करना चाहते हैं, हम क्या फिर से कल्पना करना चाहते हैं और फिर से काम करना चाहते हैं, और ऐसा करने में हमें अपने बच्चों की आवाज़ सुननी चाहिए और वास्तविकता में भागीदारों के रूप में उनके साथ काम करना चाहिए। “

सोशल मीडिया अभियान स्कूलों के फिर से खुलने से पहले टीकाकरण की मांग करते हैं। विशेषज्ञों का मानना ​​है कि वैक्सीन तक इंतजार बहुत लंबा है। “हमें नहीं लगता कि हमें तब तक इंतजार करना चाहिए जब तक कि बच्चों का टीकाकरण न हो जाए। जैसे-जैसे वयस्कों के लिए वैक्सीन रोल-आउट अच्छी तरह से आगे बढ़ता है, बच्चों के पर्यावरण को सुरक्षित बना दिया गया है, “डॉ।

डॉ. प्रभात माहेश्वरी, हेड – नियोनेटल एंड पीडियाट्रिक क्रिटिकल केयर, आर्टेमिस हॉस्पिटल, गुरुग्राम एग्रेस ने कहा, “यह एक सार्वभौमिक संक्रमण है, लेकिन मुख्य रूप से वयस्कों की बीमारी है। जिन बच्चों को यह वायरस मिला है, उन्हें यह घर के वयस्कों से मिला है। अब जब दूसरी लहर कम हो गया है, वयस्क सरकार को कोविद -1 के लिए विशिष्ट दिशानिर्देशों की योजना बनानी चाहिए जैसे कि उचित अंतराल सुनिश्चित करना, शिक्षकों को प्रशिक्षण देना, उनका टीकाकरण करना और देश के स्कूलों के फिर से खुलने से पहले कक्षाओं में वेंटिलेशन प्रदान करना।

एमआरजी स्कूल रोहिणी के प्रधानाचार्य अंशु मित्तल ने कहा, “शैक्षणिक नुकसान के अलावा, छात्रों को सामाजिक और भावनात्मक स्तर पर भी नुकसान हुआ है। हम आपके शानदार रत्नों को वास्तविक समय में स्कूल में शामिल होते देखने के लिए उत्सुक हैं। छात्रों के परिवारों का टीकाकरण सुनिश्चित करना एक चुनौती होगी। “

योग प्रशिक्षक और दो बच्चों की मां प्रियांकी गुलियानी ने कहा कि स्कूल के बंद होने से “उनकी शिक्षा को पहले ही बहुत नुकसान हुआ है, खासकर प्राथमिक स्कूल के छात्रों ने जिन्होंने अपनी शिक्षा यात्रा शुरू की और अब ऑनलाइन कक्षाएं ले रहे हैं। अगर यह खुल सकता है, तो भारत क्यों नहीं। अगर हम मॉल और बार खोल रहे हैं तो स्कूल क्यों नहीं?”

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